<p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">역사왜곡․자료오류 등의 논란을 빚고 있는 교학사 고교 한국사 교과서가 독도의 일본 영유권을 주장하는 일본인의 논문에 실린 지도를 인용한 것으로 확인됐다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">김태년 민주당 의원은 3일 “교학사 교과서는 독도 문제를 설명하는 부분(355쪽)에서 ‘이승만 대통령이 선포한 평화선’이란 제목의 사진을 쓰면서 그 출처를 민간단체인 ‘독도본부’라고 표시했다”며 “하지만 독도 본부 홈페이지에는 이 사진의 원출처가 일본인의 논문이라고 나와 있다”고 밝혔다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">독도본부는 사진의 원출처를 일본의 고교 교사인 후지이 겐지가 2002년에 쓴 <이승만 라인 선포과정에 관한 연구> 논문이라고 밝히고 있다. 후지이 겐지는 일본의 독도 영유권을 주장하는 연구자로, 다케시마문제연구회 위원을 맡고 있는 것으로 알려졌다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">독도본부는 ‘일본의 독도주장을 살핀다’는 항목에서 일본이 근거 없이 독도 영유권을 주장하고 있다고 비판하면서 이 지도를 싣고 있다. 그러나 교학사 교과서는 ‘샌프란시스코 강화조약과 한국 평화선’ 이라는 글에서 독도 영유권을 뒷받침하는 한국 측 노력을 설명하는 부분에서 이 지도를 인용했다. 독도본부가 지도를 인용한 목적과는 전혀 다른 맥락에서 사용한 셈이다.</p> <table cellpadding="0" cellspacing="0" align="center" border="0" width="500" style="font-size: 12px; font-family: verdana, 굴림; color: #202020; line-height: 25px"> <tbody> <tr> <td width="10"> </td> <td align="center"><img src="http://www.gobalnews.com/news/photo/201310/4879_5627_2255.jpg" border="1" alt="" style="border: 0px none" /></td> <td width="10"> </td></tr> <tr> <td colspan="3" id="font_imgdown_5627" class="view_r_caption" style="font-family: verdana; margin: 0px; padding: 10px 8px; color: #306f7f; letter-spacing: -1px; line-height: 19px">▲ ⓒ'SBS'</td></tr></tbody></table> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">후지이 논문은 다시 지도의 원출처가 한국 수산의 원로로, 1965년 한일어업협정을 총괄했던 지철근 박사의 1992년 논문이라고 밝히고 있다. 지 박사의 논문은 이승만 전 대통령이 평화선을 그어 우리의 영유권을 확실히 했다고 평가하고 있다. 울릉도 옆에 있는 독도의 이름도 한자로 표기했다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">그러나 후지이는 일본의 독도 영유권을 주장하면서 독도라는 이름을 삭제한 사진을 논문에 인용했고, 이 사진이 교학사 교과서에 실린 것이다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">이와 관련 김 의원은 “교학사 교과서는 사진을 인터넷에서 베끼면서 그것도 독도의 일본 영유권을 주장하는 학자가 독도 표기를 삭제하고 의도적으로 왜곡시킨 사진을 잘못 썼다”면서 “교과서 제작 때 원출처를 확인하고도 독도 표기가 삭제된 사진을 실었다면 더욱 큰 문제”라고 지적했다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">네티즌들도 교학서 교과서의 도 넘는 역사왜곡 행태에 비판을 쏟아냈다. 한 네티즌(a**)은 “과연 이 땅에 정의가 있기는 한 건지...정말 기가 막혀 말이 안 나오네요. 조중동 잘 돌아가는 거 하며 상당수 국민들이 새눌당 지지하는 거 보면 도저히 이해가 안 됩니다. 교학사를 두둔하는 새눌당 국회의원들을 보면서 정말 아무생각이 없는 걸까요?”라며 개탄했다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">또 다른 네티즌 ‘sun****’은 “박근혜 대통령은 한국사를 애들이 바로 알아야한다면서 정작 저런 교과서를 편애하는 것은 무슨 발상인지 정말 답답하네요. 교학사의 역사교과서는 절대 세상에 나오면 안 됩니다. 우리 미래를 위해서라도‥”라며 우려를 나타냈다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">이밖에도 “국민이 깨어있어야 한다~친일이 매국노에 의해 다스려지는 지금의 대한민국을 우리는 원하는가?”(달***), “교과서를 발로 만들었습니다?”(see***), “국어나 국사는 출판사에서 만들지 말고 교육부에서 만든 교과서를 가지고 학생들 가르쳐야한다. 한쪽은 빨갱이 논리 한쪽은 친일파 논리 참...”(타**), “일본은 속으로 좋아합니다~ 한국에 친일파들이 설치고 있어서~~”(몰*), “이 나라 보수라는 위정자들 도대체 무슨 생각으로 대한민국 국적을 가지고 있는 거냐. 저게 긍정적 사관이냐”(you**), “총체적 난국 ... 어디부터 손봐야할까?”(건축학**)라는 등의 비난이 잇따랐다.  </p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">한편, 새누리당은 교학사 교과서를 제외한 나머지 7종 교과서에 대해 “좌편향 문제와 부실 오류 문제가 심각하다는 점을 발견했다”며 “나머지 7종 역사교과서들도 오류가 있다면 인정하고 바로잡는 것이 바람직하다”고 지적했다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">김희정, 이학재, 이에리사, 김세연 의원 등 9명의 새누리당 의원(국회 교육문화체육관광위)들은 4일 오전 국회에서 공동 기자회견을 열고 “나머지 7종 교과서 집필진들은 교육부의 지침을 집단적으로 거부하고 있고 심각한 오류가 발견되어도 바로잡지 않겠다는 것은 학자로서 도리가 아니다”며 이같이 밝혔다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">이들은 나머지 7종 교과서에 대해 “해방이후 남북분단의 책임을 연합국에 돌리거나 유엔에서 인정한 유일한 합법정부인 대한민국을 38선 이남에서만 정통성을 가지는 것처럼 진실을 왜곡하는 일들이 확인되었다”고 주장하기도 했다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px">그러면서 “이러한 좌편향 교과서들이 과연 대한민국 교과서로서 자격이 있는지 의문을 갖지 않을 수 없다”며 “이번을 계기로 우리의 자녀들이 배우는 교과서의 좌편향 문제를 확실하게 짚고 넘어갈 필요가 있다”고 말했다.</p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px"><br /></p> <p style="color: #202020; font-size: 14px; line-height: 25px"><a target="_blank" href="http://www.gobalnews.com/news/articleView.html?idxno=4879" target="_blank">http://www.gobalnews.com/news/articleView.html?idxno=4879</a></p>