<div><a target="_blank" href="http://media.daum.net/issue/350/newsview?issueId=350&newsid=20131115161705932" target="_blank">http://media.daum.net/issue/350/newsview?issueId=350&newsid=20131115161705932</a></div> <div> </div> <div>(도쿄=연합뉴스) 이세원 특파원 = 일본이 '위안부 문제가 법적으로 종결된 사안'이라는 견해를 교과서에 싣도록 하는 조치를 공식화한다. </div> <div> </div> <div>시모무라 하쿠분(下村博文) 일본 문부과학상은 15일 기자회견에서 사회 교과서의 역사, 영토 서술에 관한 검정 기준을 개정하겠다고 밝혔다.</div> <div> </div> <div><br />새 기준에는 정부의 통일된 견해나 확정 판결이 있는 경우 이를 기반으로 교과서를 기술해야 한다는 것과 </div> <div>일반적인 학설이 없으면 특정한 견해를 강조하지 않고 균형 있게 서술해야 한다는 것이 포함될 예정이다.</div> <div> </div> <div> </div> <div> </div> <div>검정 기준 변경은 일본군 위안부, 징용 노동자 문제, 난징(南京)대학살 등 일본의 역사적 치부에 관한 내용을 겨냥한 것으로 보인다. </div> <div> </div> <div>새 기준에 따르면 강제동원 피해자 배상에 관해 '양국 정부 사이에 법적으로 모든 문제가 해결됐다'는 일본 정부의 견해를 반드시 반영해야 검정을 통과할 가능성이 커 보인다.</div> <div> </div> <div> </div> <div> </div> <div>요미우리(讀賣)신문은 "교육기본법의 목표에 맞지 않는 경우 검정에서 탈락시킨다는 것을 명기한다"며 이들 위안부 문제와 난징학살이 새 기준의 영향을 받을 것으로 보인다고 전망했다.</div> <div> </div> <div>시모무라 문부과학상은 "정부가 어떤 입장을 취하고 있는지 가르치는 것은 필요하다"며 "이와 다른 견해를 병기하는 것을 규제하는 것은 아니다"고 설명했다.</div> <div> </div> <div>(후략)</div> <div> </div> <div></div> <hr /> <div></div> <div> </div> <div> </div> <div>피해자인 위안부 피해자 할머님들의 한은 아직 청산되지 않았는데 </div> <div> </div> <div>가해자는 이미 종결된 문제라는 입장을 아이들에게 가르치려고 합니다.   </div> <div> </div> <div> </div> <div> </div> <div> </div>