<div>안녕하세요! 저는 대학교에서 미술과목 교직과정을 이수하고 있는 학생입니다!</div> <div> </div> <div>이번 학기에는 특수교육에 대한 수업을 듣게 되었는데 사실 흥미를 가지고 있던 부분이었거든요</div> <div> </div> <div>왜냐면 저희 어머니는 미술심리치료사로 정신병원에서 근무하셨던 경험이 있으신데</div> <div> </div> <div>제가 태어나고 얼마 후 부터 저에게 자폐증의 증상이 나타났고, 어머니가 직접 저를 관리하시고 치료하셨다고 얘기해 주셨던 적이 있기 때문입니다.</div> <div> </div> <div>사실 그 이유가 아닐지는 모르겠지만...ㅋㅋ 지금도 사회성에서 약간의 불편함을 겪고 있기도 하구요.</div> <div> </div> <div> </div> <div>마침 이번 학기에 지적장애, 학습장애, 정서행동장애를 공부하고 다음 챕터에서는 자폐증을 다룬다고 하시기에 미리 공부를 좀 해봤는데요</div> <div> </div> <div>저희 수업에서 메인으로 다루는것이 [위의 장애를 겪고있는 학생들을 완전통합교육을 시켜야 하는가]라는 문제에 대한 토론입니다.</div> <div> </div> <div>저는 지적장애학생은 부분통합교육(특수학급)과 분리교육(특수학교)을 통한 교육이 더 효과적일거라고 생각했고</div> <div> </div> <div>학습장애와 정서행동장애 학생은 통합교육에 찬성하는 입장입니다만!</div> <div> </div> <div>자폐성장애를 지닌 학생의 경우에는 아직 판단이 잘 안서네요. </div> <div> </div> <div> </div> <div>그래서 저는 여러분들의 이야기를 들어보고 싶습니다. 어떻게 생각하시는지 궁금해요!</div> <div> </div> <div>자폐성장애학생은 특수학교 / 특수학급 / 일반학교 중 어느곳에서 교육받는것이 가장 좋을까요?</div> <div> </div> <div> </div>
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