<p>조별과제의 폐해, 문제점에 대한 글들이 요즘 많아져서,</p><p>필자의 경험을 바탕으로, 조별과제의 폐해를 없앨 수 있는 획기적인 방법 하나를 소개함.</p><p><br></p><p>필자가 졸업 전 마지막 학기에 들은 수업인데, 교수님의 수업방법이 매우 특이하고 획기적이어서 소개하기로 함.</p><p>조별과제 짜증내하는 대학생들은 이 글을 꼭 읽고, 자기 학교 교수님에게 퍼뜨리기 바람.</p><p>(<span style="font-size: 10pt; line-height: 1.8;">최대한 간단하고 카와이하게 쓰기 위해 음슴체 씀.)</span></p><p><br></p><p>본인은 서울 소재 모 대학교 졸업한 학생임.</p><p><span style="font-size: 10pt; line-height: 1.8;">졸업 전 마지막 학기에 '문학입문'이라는 수업을 들음.</span></p><p><br></p><p>이 수업 평이 좋아서 들었는데, 이 수업도 조별수업이었음. </p><p>복학생인 필자는 무임승차 하는 애들만 안걸리면 좋겠다 싶었음.</p><p>이 수업은 조를 편성하는 것부터가 조금 특이했음.</p><p>편의상 목차를 잡겠음. </p><p>이 글은 크게 1.조편성과 2.조별 발표로 나뉨.</p><p><br></p><p>1. 조 편성</p><p> 일단 교수님이 조장하고싶은 사람 손들라고 지원을 받음. 누가 귀찮은 조장 하려고 하겠음?</p><p>그래서 교수님이 던진 당근은 두가지임.</p><p> 1) 조장 가산점 부여</p><p> 2) 조원들 출첵은 조장이 한다.</p><p>조장 가산점 부여는 다른 수업과 다를바 없는 평범한 것이었음. 하지만 2)번이 특이했음.</p><p>교수님 말을 옮기자면,</p><p>'학생과 선생님의 신뢰가 생명이다. 출석체크는 각 조의 조장이 해라. 조원이 지각하거나 결석해도, 조장이 왔다고 하면</p><p>나는 출석으로 체크하겠다. 무조건 조장을 믿는다. 조원들은 조장말을 잘 따라라.'</p><p> 매우 파격적인 방법임. 출첵은 조장이 함. 그래서 학기 내내 출첵할때도, 교수님이 1조! 하면, 1조 조장이 손들고</p><p>1조 다왔습니다! 이러면 끝. 누구누구 안왔습니다 그러면 체크하고. 그러다 보니 출첵도 빨라짐. 그리고 조원들이 조장말을 잘듣게 됌. 내가 조장이었는데, 조원이 지각해도 나한테 말만 잘 하면, 내가 '전부 다 왔습니다.'한마디 하면 끝임. 물론 결석한 조원들이 출석했다고 거짓말치진 않았음. 그냥 늦은 거 봐주는 정도? 교수님들도 조장이 그정도 거짓말하는건 알고 있음. </p><p>언제 수업에서는 모든 조가 다 왔다고 보고했는데, 자꾸 몇명이 뒤늦게 들어오는거임. 조장이 한 말이 뻥인게 입증되는 순간이었지만, 교수님은 웃으면서 '민망하게 이러지 말자.'고 말하시고 더이상 뭐라 안하심.</p><p>출첵이 중요한 대학수업에서 이는 막강한 권한임.</p><p><br></p><p>그래도 조장 지원자는 많지 않았음. 그러자 교수님은 군필 남자 또는 고학번 남자들을 하나씩 지목함.</p><p>조장하라고 함. 나이많은 남자가 책임감 많은걸 아심. 그리고 조장이 선정되면, 그 조장의 학번과 과를 알려주고,</p><p>저 조장한테 붙고 싶은 사람은 저 조로 참여하라고 함. 조장은 반강제지만, 조원 편성은 결국 학생 자유임.</p><p><br></p><p>-> 한줄 요약 : 조장은 군필 남성 위주로 뽑고, 조원은 지원한 사람 위주로 편성. 출첵은 조장의 재량이다.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>2. 조별 발표.</p><p><br></p><p>핵심은 이 부분임. 이 수업도 다른 수업과 마찬가지로 조별로 발표함.</p><p>다른 수업과 마찬가지로 조별로 점수를 줌.</p><p>근데 획기적인 것은, 조별 점수를 '통째로' 준다는 것임. 이 점수를 조원들이 합의하에 갈라먹기 해야 함.</p><p>예를 들어 설명하겠음.</p><p>조별 발표 배점이 개인당 10점이라고 치고, 우리 조원이 7명임. 따라서 우리 조 점수는 70점이 만점.</p><p>교수님이 70점 만점을 주면 조원 7명 모두 만점이지만,</p><p>교수님이 발표를 못했다 싶어서 50점을 주면 50점을 7명이 알아서 분배해야 함. 예컨대 10/10/6/6/6/6/6 으로.</p><p>물론 7명 전원의 동의 하에 분배해야 하고, 결정한 점수는 조장이 교수님에게 제출함.</p><p>이러다 보니까 무임승차가 사라짐. 무임승차 하는 애는 7명 중에 한두 명이고,</p><p>그 한두명은 자연스럽게 왕따가 됨. </p><p>왕따가 되면, 나중에 점수분배할때 7명이 합의하는데, 그 한두명만 당연히 짜게 주지 않겠음?</p><p>우리 조 같은 경우에 6명 중에서 2명이 열심히 안함. 아예 논건 아니지만. 조장인 나를 비롯한 4명이 열심히 함.</p><p>그 2명은 자기들이 별로 열심히 한다는 걸 스스로 그걸 알고 있음. 모임 하면 자주 빠지고 하니까.</p><p>조별 점수로 55점이 나왔음. 그럼 우리는 결정해야 함. 5명에게 10점 만점을 주고 한명에게 5점을 몰아주느냐,</p><p>아니면 열심히 안한 2명이 7점, 8점을 가지느냐.</p><p>막상 점수 분배에서 싸울것 같지만, 한학기동안 누가 열심히 하고 누가 열심히 안했는지는 조원 6명 모두가 알고 있음.</p><p>열심히 안한 2명은 자연스럽게 자기들 스스로 '7점 주세요...'하게 됌.</p><p><br></p><p>이 방법의 장점은 2가지.</p><p> 1) 무임승차 방지 : 이건 앞에서도 애기했음. 열심히 안하면 조별점수 분배에서 다른 애들의 원성을 사니까 점수 못받음. 열심히 할 수밖에 없음. 발표 전에 연락 끊긴다거나 모임에 안나오면? 조장마다 다르지만 나는 모임 별 출결사항 전부 다 기록해서 나중에 공개했음. 그러니 열심히 안한 애들은 입이 열개라도 할 말이 없음.</p><p>2) 혼자서 다 한 사람에게는 그만큼의 점수 : 만약에 6명 조에서 한명만 작살나게 하고 다섯명이 놀았다면? 당연히 6명 다함께 으쌰으쌰한 조가 점수 높음. 1명만 한 조는 점수 낮게 받는게 당연. 하지만 그 열심히 한 1명이 점수 독식하면 됌. 예를 들어 6명 조에서 총점이 30점 나왔다면 열심히 한 1명이 10점 만점 받고, 나머지 띵가띵가 논 5명은 4점씩 받으면 됌. 이게 가능하냐고? 열심히 한 한명이 조장이면 당연히 가능. 조장이 아니라면? 조장이 열심히 안할리가 없음. 그리고 앞서서 말했지만 사람들이 염치는 있어서 자기 점수 많이 달라고 못함.</p><p><br></p><p>-> 한줄 요약 : 조별 발표하면, 조별 점수를 '통째로'주고, 조원들이 알아서 점수를 나눠가진다. 공산주의의 문제점을 개선한 혁명적인 방식!</p><p><br></p><p><br></p><p>3. 총평.</p><p><br></p><p>그 결과, 이 수업에서 무임승차 문제가 전혀 나오지 않았음.</p><p>물론 준비 안하고 노는 애들이 있음. 그런 애들은 C, D받음.</p><p>운이 나빠서 공부 안하고 노는 애들 사이에 낀 애들도 자기만 열심히 하면 A받음.</p><p>물론 다같이 열심히 하는 게 점수 받는 가장 좋은 방법이지만,</p><p>애들이 우라지게 말을 안들을 경우, 자기 혼자만 열심히 해도 충분히 A받을 수 있음.</p><p><br></p><p>이 방법이 널리널리 대학 전체에 퍼지기 바람.</p><p>그러면 조별 발표의 취지인 협동과 협력도 배울 수 있고,</p><p>무임승차도 방지할 수 있음.</p><p><br></p><p>글이 길었음. 사실 이 '문학입문'의 가장 재밌는 부분은 중간고사, 기말고사인데,</p><p>이 주제에 맞지 않아서 안씀. </p><p>이 글 반응 좋으면 중간고사 기말고사 애기도 하겠음.</p><p><br></p><p><br></p>