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어느날 내방에서 과외를 하던 도중 창밖을 내다보았다.
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음, 날씨가 좋군.
그리고 들여다본 방안
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뭔가가 보인다.
갑자기 영감이 떠올라서 수업하다 책집어던지고 학생을 동원
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창문의 크기를 좁혔다.
그리고 벽면을 바라보니
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오젠장, 뭔가 대단해.
그때부터 삘받았다.
과외를 때려치고 학생을 굴리며 신문지를 찢고 테이프를 붙이며 창문을 막았다.
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잡업완료
그리고 벽면을 바라보니.
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오마이갓.
끝이아니야.
과학적으로 !!!
구멍을 더 줄여!!!
더더더 줄여!!!
학생과 불타오르며 잡업결과.
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잡업끝ㄴ.
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끝이 아니다. 천장으로 올라간다.
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오젠자.ㅇ
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1층 주차장도 보여!!!!!
마지막.
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지름 1cm 의 구멍으로 극상화질 재현.
창문 ----> 동공, 각막
벽면 ----> 망막
공기 ----> 유리체
창틀, 창문, 잠바 ----> 홍체
오늘 수업한건 뭐?
생물파트
1.진화
2.눈의 구조
3.카메라의 구조
4.바늘구멍사진기의 구조
물리파트
1.빛의 직진성.
원문:http://blog.naver.com/hoon9084/70077396701
