<div>실험 정리자료</div> <div><br></div> <div>2013 2분기 ~</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>2018 04 13</div> <div><br></div> <div><br></div> <div>0). 보기 전 단어 설명</div> <div><br></div> <div>1. 통제불가 상태</div> <div> : 생각과 감정을 통제하지 못하는 상태입니다.</div> <div>   발생 시 괴로워하는 것 외에는 할 수 있는 것이 없습니다.</div> <div>   스트레스가 많이 발생하며 심할시 인식, 생각, 행동 등을</div> <div>   자유롭게 움직일 수 없습니다.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div>2. 주인격</div> <div> : 사람의 주가 되는 인격입니다.</div> <div>   주인격은 하나만 있는 경우가 많으며</div> <div>   주인격이 두 개일 시 이중인격,</div> <div>   주인격이 다수 있으면 다중인격으로 분류 됩니다.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div>3. 보조인격</div> <div> : 주인격을 보조하는 인격입니다.</div> <div>   주로 대상이나 장소에 따라 성격과 행동을 달리하는 일을 합니다.</div> <div>   장소나 환경에 따라 다른 캐릭터를 연기하는 것으로 생각하시면 </div> <div>   됩니다.</div> <div>   (예 : 아버지는 가족에게 엄격하지만 친구에게는 친절하다.</div> <div>        어머니는 집에서는 게으름뱅이지만 밖에서는</div> <div>         부지런 하시다.)   </div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험하기 전의 상황</div> <div><br></div> <div><br></div> <div>중학생</div> <div> : 1학년 2분기 자살충동발생, 우울증 발생, 우울할시 심장통증 발생</div> <div>  </div> <div><br></div> <div>고등학생</div> <div> : 1학년 1분기 살인충동 발생, 타인과 대화불가, </div> <div>   생각과 감정 컨트롤 불가상태 발생,</div> <div>   타인과 신체접촉 시 정신적으로 견디기 힘들어함</div> <div><br></div> <div>   1학년 1분기 상담시작</div> <div>   </div> <div><br></div> <div>고등학생 3학년 2분기 </div> <div>미치거나, 자살, 살인 등을 실행하기위해</div> <div>실험시작.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 1</div> <div><br></div> <div>하나의 대상을 관련이 있고 반대되는 정보로 동시에 입력</div> <div><br></div> <div>예) 하나의 대상과 관련 있는 정보입력 </div> <div>    사람 = 고기 덩어리, 생물, 물 70%, 식용불가능한 고기 등</div> <div> </div> <div>예) 서로 반대되는 정보입력</div> <div>    살아있다 = 죽어있다, 좋다 = 싫다, 죽이고 싶다 = 살리고 싶다 등</div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 도중 통제불가 상태에서 정보를 입력 시</div> <div>효율이 더 좋다는 결론을 냄.</div> <div>실험1과 다음 실험에 이용함.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 1 - 2</div> <div> : 대상에 엉뚱한 정보를 대량으로 입력</div> <div><br></div> <div><br></div> <div>예) 사람 => 책, 그림, 로봇, 더러운 것, 움직이는 나무 등 자료를    </div> <div>            대량으로 입력 </div> <div><br></div> <div> </div> <div>인위적으로 통제불가 상태에서 실험을 시작.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험1 결론</div> <div> </div> <div> : 1. 이 방식으로는 미치는 것은 불가능.</div> <div>   2. 대상, 정보를 인식하는 것에 문제가 발생.</div> <div>   3. 통제불가 상태에서 실험시 효율이 올라간다.</div> <div>   4. 인위적으로 통제불가 상태를 일으킬 수 있다.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 2 </div> <div> : 통제불가 상태를 인위적으로 강하게 일으켜 미치도록함.</div> <div><br></div> <div>   인위적으로 통제불가 상태를 일으키고 악화시켜</div> <div>   결과적으로 미치기 위해서 실험을 계획, 실행</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 2 결론</div> <div> : 인위적으로 통제불가 상태를 일으켜 악화시키는 것에 한계가 있음.</div> <div>   통제불가 상태를 일부 제어할 수 있게됨.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 3</div> <div> : 가상의 대상이나 소리 등을 인위적으로 인식하는 실험.</div> <div><br></div> <div>예) 존재하지 않은 대상을 인위적으로 인식</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 3 결론</div> <div> : 가상의 대상을 만들거나 인식해도 미치지 않는다.</div> <div>   대상을 인식하는 것에 문제가 생김.</div> <div>   </div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 4 </div> <div> : 보조인격을 다수 생성 후 주인격 만들기 => 원래 주인격 제거</div> <div><br></div> <div>   감정을 토대로 보조인격을 생성 후 </div> <div>   보조인격을 주인격으로 만드는 실험을 시작</div> <div>   </div> <div>   보조인격을 만들기 위해 </div> <div>   감정을 기반으로 캐릭터를 만든 후</div> <div>   통제불가 상태를 인위적으로 발생시키고</div> <div>   캐릭터에 대한 대량의 정보를 입력.</div> <div> </div> <div><br></div> <div>실험 4 결론</div> <div> : 보조인격을 만드는 것에는 성공했으나</div> <div>   아직 불안정.</div> <div>   보조인격을 주인격으로 만드는 것은 혼자서는 불가능.</div> <div>   통제불가 상태를 어느정도 컨트롤 하는 것에 성공.</div> <div>   살의를 이용한 감정, 생각 통제가 가능해짐</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div> </div> <div>   </div> <div>   </div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 4 - 2</div> <div> : 살의를 바탕으로 보조인격을 생성 후 통제.</div> <div><br></div> <div>   평소에 생성되는 살의로 보조인격을 만든 후</div> <div>   생각과 감정을 컨트롤 하는 실험을 계획, 실행.</div> <div><br></div> <div>   통제하기 위해 살의를 기반으로 3단계로 나눈 보조인격을 생성.</div> <div>   </div> <div>   1단계 : 살의를 바탕으로 분노</div> <div>   2단계 : 살의를 바탕으로 통제</div> <div>   3단계 : ???</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 4 - 2 결론</div> <div> : 살의를 바탕으로 보조인격 생성은 성공적임.</div> <div>   3단계로 나눈 안전장치 작동 확인.</div> <div>   2단계 상태에서 감정과 생각을 통제하는 능력이</div> <div>   예상보다 잘 됨.</div> <div>   </div> <div>      </div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 5</div> <div> : 실험 4 -2를 바탕으로 감정을 제거</div> <div><br></div> <div>   감정을 제거하기 위해 실험을 시작</div> <div>   통제불가 상태에서 살의를 바탕으로 만든 보조인격 실행,</div> <div>   대량의 살의로 감정을 통제.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 5 결론</div> <div> : 살의를 사용한 감정통제 성공.</div> <div>   감정이 격해지면 실험 4 - 2의</div> <div>   2단계에서 통제되나 스트레스가 심하게 발생.</div> <div>   </div> <div>   3학년 4분기 할머니가 돌아가셨을 때 </div> <div>   슬픔을 느끼지 못하는 것을 관측.</div> <div>   실험의 방향에 의구심을 느낌.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 6</div> <div> : 보조인격을 이용하여 타인과 대화가능 상태로 만드는 실험.</div> <div><br></div> <div>   실험 1, 1 - 2를 이용하여 대화하는 것에 대한 거부감 감소.</div> <div>   실험 4를 이용하여 대화에 필요한 보조인격을 생성 후 사용</div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 6 결론</div> <div> : 실험 성공적이나 불안정함.</div> <div>   약 3년 동안 말을 하지 않아 언어구사능력에 문제가 있음.</div> <div>   보조인격을 이용한 성공적인 실험.</div> <div>   </div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 후 개선된 것</div> <div> : 통제불가 상태 어느 정도 컨트롤 가능해짐.</div> <div>   불안전하나 실험 6으로 인해 타인과 대화 가능.</div> <div>   감정과 생각을 통제할 수 있음.</div> <div>   </div> <div><br></div> <div>실험 후 생긴 문제</div> <div> : 감정을 느끼지 못하거나 감정을 알지 못하는 상태가 발생.</div> <div>   기억력에 문제가 발생.</div> <div>   대량의 스트레스가 발생.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>대학교 상황</div> <div><br></div> <div> : 우울증 발생 시 오는 심장통증이 강해짐.</div> <div>   불면증이 심해짐.(신체리듬이 망가짐)</div> <div>   기억력에 문제 발생.</div> <div>   우울증 같은 정신병이 강해짐.</div> <div>   기타 등등</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 7</div> <div> : 보조인격과 살의를 이용하여 타인과 신체접촉 시</div> <div>   발생하는 거부감을 줄이는 실험.</div> <div><br></div> <div>   사전준비가 필요하고</div> <div>   견딜 수 있는 시간이 존재함.</div> <div>   </div> <div><br></div> <div>실험 7 결론</div> <div> : 신체접촉 시 발생하는 거부감은 줄일 수 있으나</div> <div>   제한적인 데다가 거부감으로 오는 스트레스보다</div> <div>   실험 7로 발생하는 스트레스가 압도적으로 많음.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 8</div> <div> : 보조인격 및 통제불가 상태를 안정화 시킴.</div> <div><br></div> <div>   살의를 이용하지 않고 통제하는 것에 성공.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 8 결론</div> <div> : 살의를 쓰지 않고 통제할 수 있음.(제한적)</div> <div>   안정화 하는 것에는 성공 했으나</div> <div>   정신병은 더 악화됨.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>현재 상황</div> <div><br></div> <div> </div> <div>  : 통제하는 것에 한계를 느끼고 정신과 병원의 도움을 받기로 결정.</div> <div>    약물 복용 중(계속 약이 늘어나는 중).</div> <div>    우울증과 불안증세가 심해짐.</div> <div>    약 없이 수면을 하는 것에 어려움을 느낌.</div> <div><br></div> <div>    자료부족으로 인하여 새로운 실험계획을 세우는 것에 </div> <div>    어려움을 느낌.</div> <div>    </div> <div><br></div> <div> </div> <div>    </div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 9</div> <div> : 사람에 대한 거부감을 줄이기 위해 실험 시작.</div> <div><br></div> <div>   사람을 그리는 것으로 해결하려고 시작.</div> <div>   </div> <div>   원래 상태 : 사람의 머리를 그리는 것에 강한 거부감</div> <div>               사람의 몸과 머리를 붙여서 그리지 못함.</div> <div>               사람(그림)의 눈과 머리를 난도질 하고 싶어 함.</div> <div><br></div> <div>   6개월 이상을 거부감을 줄이기 위해 억지로</div> <div>   사람을 그림.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 9 결론</div> <div> : 6개월 이상 사람그림을 그리고 거부감을 크게 줄이는데 성공.</div> <div>   하지만 아직 거부감이 남아있어서 생각이나 감정이 불안정할 시</div> <div>   사람을 그리지 못함.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>실험 10(예정)</div> <div><br></div> <div> : 가면 등으로 얼굴을 완전히 가리는 것으로 보조인격을 </div> <div>   더 뚜렷하게 발생.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div>   얼굴을 가리는 것으로 가지고 있는 불안증세 등을 줄이고</div> <div>   보조인격을 보다 뚜렷하게 만드는 실험을 계획 중.</div> <div><br></div> <div>   얼굴을 가리는 것으로</div> <div>   언어구사능력과 활발한 행동이 올라가는 것을 확인.</div> <div><br></div> <div>   </div> <div>    하지만 얼굴을 가리는 가면 등에 강한 집착을 느낄 수 있는</div> <div>    문제가 발생할 수 있어서 실험을 검토하고 있음.</div> <div><br></div> <div>  </div> <div>  </div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>앞으로의 계획</div> <div><br></div> <div> : 불안증세와 우울증을 약화시키는 것에 주력.</div> <div><br></div> <div>   보조인격과 살의로 하는 컨트롤 보수작업 필요.</div> <div><br></div> <div>   실험에 필요한 자료를 얻기 위해 노력.</div> <div>  </div> <div>   취업 등 미래에 대한 계획 및 대처하는 것을 생각 해내야함.</div> <div><br></div> <div>   기타 등등</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>   </div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>2018 04 13</div> <div>ㄱ</div> <div>ㄴ</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div> <div>이러고도 미치지도 않고 자살, 살인도 일어나지 않는 것이 유머 포인트!</div> <div>다른 개그는 부장님도 그만하라고 할 정도의 드립밖에 못함...</div> <div>아하하!!!</div>